Дизайн. Формирование архитектурного пространства
Руководитель – Любавин А. А. – народный художник РФ, ректор МГАХИ им. В. И. Сурикова, вице-президент Российской академии художеств, профессор.
Преподаватели – Трибельская Е. Г. кандидат архитектуры, заведующий кафедрой архитектуры МГАХИ им. В. И. Сурикова, профессор, член Союза архитекторов России, член-корреспондент РАХ, Томская М. С. декан факультета архитектуры МГАХИ им. В. И. Сурикова, старший преподаватель.
Описание программы:
Программа рассчитана на учащихся в возрасте от 14 до 17 лет, проявляющих интерес к дизайну и архитектуре, интересующихся художественным творчеством, ручной или компьютерной графикой, компьютерным моделированием, развитием пространственного и художественного мышления. Программа включает в себя индивидуальную и групповую работу.
Данное направление объединяет творчество в сфере дизайна и архитектуры. Программа предусматривает развитие творческих навыков в процессе обучения дизайнерскому и архитектурному проектированию. Участники научатся работать в различных графических редакторах и программах трехмерного моделирования и создавать инновационных презентации, в том числе с применением технологий виртуальной реальности.
Направленность образовательной программы:
Творчество в сфере дизайна и архитектуры. Разработка архитектурного объема и интерьерного пространства. Основы дизайнерского проектирования и эргономики. Работа в графических редакторах и программах трехмерного моделирования. Создание инновационных презентаций с применением технологий виртуальной реальности.
Образовательная программа разработана Московским государственным академическим художественным институтом имени В. И. Сурикова при Российской академии художеств при взаимодействии с Новосибирским государственным университетом архитектуры, дизайна и искусств имени А. Д. Крячкова».
Цель программы:
Дать профессиональные знания и навыки участникам, развить навыки проектирования и создания объектов, подготовить к самостоятельной творческой работе.
Задачи программы:
• познакомить обучающихся с основами проектной деятельности;
• обучить школьников методам самостоятельной проектной и исследовательской работы, интеллектуальной дисциплины, необходимым для развития независимого мышления, способности самостоятельно и творчески мыслить;
• обучить основам дизайнерского и архитектурного проектирования;
• обучить работе в различных графических редакторах и программах трехмерного моделирования;
• формировать и укреплять навыки командной работы обучающихся, направленные на решение поставленной задачи/проблемы и, как следствие, самостоятельного проектирования;
• создать условия для обмена педагогическим опытом в использовании эффективных методов работы и технологий взаимодействия обучающихся, проявляющих интерес к проектной деятельности.
Программа предусматривает следующие виды занятий:
• теоретическая часть (мультимедийные интерактивные лекции),
• прикладная часть (обзорные экскурсии на место проектирования),
• творческая практическая часть (образовательные модули, проектная работа),
• творческие отчеты (moodboard, презентации, защита проекта).